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第一部分 国际高等商科教育比较研究综合报告 编写组 纪宝成 鄢维安 孙以贤 王福成 柯力 焦焕章 朱康生1

第二部分 典型国家及香港高等商科教育比较研究报告111

美国高等商科教育概况 朱康生 朱唯真 呼德云113

中美商科本科教育比较研究 胡祖光147

中美商科研究生教育比较研究 陈启杰186

中英高等商科教育比较研究 甘亚平 李纯227

中德高等商科教育比较研究 陈志昂260

中日高等商科教育比较研究 周福仁 孙先民 王兆宏 杨铭铎287

中新高等商科教育比较研究 孔祥毅318

香港高等商科教育研究 温宝光 赵廷军 朱信贵 邓惠毅336

中国高等商科教育研究 王福成 李瑞华 周立民 李殿钧 王宗厚369

中外高等商科专科教育比较研究 陈学庸409

第三部分 国际高等商科教育比较研究专题报告427

在改革中发展的中国高等教育 纪宝成429

经济管理类本科专业目录修订工作中的几个问题 纪宝成440

关于将“经济、管理类”专业分割为“经济学类”、“商学类”(工商管理类)两类专业的建议 纪宝成447

面向未来，深化改革，加强经济管理学科建设 纪宝成453

从17国高等商科教育规模看高等商科教育的战略地位 孙以贤465

市场营销专业高等教育比较研究 涂永式482

物流专业高等教育比较研究 孙宏岭 石贵龙 王焰 张念505

中日高等会计教育课程体系比较 谢志华518

MBA教育改革的走势 李六珍528

第四部分 国际高等商科教育比较研究资料535

MBA课程计划 沈荣 孙以贤等537

美国哈佛商学院MBA课程计划537

美国斯坦福大学商学院MBA课程计划540

美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBA课程计划542

美国麻省理工学院斯隆管理学院MBA课程计划548

英国布拉得福大学管理中心MBA课程计划552

英国沃里克大学商学院MBA课程计划555

本科课程计划 孙以贤 高亚东等557

美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院本科课程计划557

美国巴布森学院本科课程计划560

美国麻省理工学院斯隆管理学院管理科学本科课程计划562

英国兰开士脱大学管理学院本科课程计划564

英国沃里克大学商学院本科课程计划568

英国斯特拉斯克莱德大学商学院本科课程计划570

英国格拉摩根大学商学院本科课程计划573

日本名古屋商科大学课程计划576

专科课程计划 孙以贤 陈学庸582

美国纽约州立大学戴海技术学院582

美国北安普顿社区学院饭店管理专业课程计划585

英国普利矛斯大学商学院HND课程计划586

日本京都短期大学商经学科课程计划588

新加坡理工学院证书课程计划591

中国1949年全国解放时的高等商科教育简况 钱章录598

欧洲的商学院 孙以贤608

美国高等商科院校民间的、公开的社会评价 孙以贤 赵淑玲 朱康生619

教育统计 孙以贤632

美国1900—1993/1994各层次商科学位授予情况632

美国1993—1994商科分专业分层次学位授予数633

美国1970/1971—1993/1994学士学位科类分布635

美国1970/1971—1993/1994硕士学位科类分布636

美国1970/1971—1993/1994博士学位科类分布637

美国高校各科类教师和教学人员结构(1992)638

中国普通高等学校1949—1996财经类(经济学类)在校学生数及比重639

中国普通高等学校函授部、夜大学、成人脱产班财经类在校学生数及比重640

中国成人高等学校财经类在校学生数及比重641

日本高等教育商学·经济学学科学生数及比重641

日本短期大学、专修学校商学·经济学学生数及比重642