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关于口述史的思考（代序）1

前言1

敦进田访谈录2

一、贫困但无忧的童年3

（一）家教严格4

（二）师生情深5

二、曲折而充实的中学生活7

三、监狱与“牛棚”中的大学10

四、回到家乡，初露锋芒12

五、壮志未酬的中年15

附录 我师、我范——启功先生20

兰平生访谈录28

一、童年记忆之一：日本鬼子和汉奸29

二、童年记忆之二：饥饿与贫困35

三、三起三落的小学生涯37

四、比较顺利的中学时代42

五、劳动与饥饿中的大学生活49

（一）激情劳动49

（二）饥饿来袭53

六、怀柔红螺寺中学任教的日子58

（一）初到红螺寺58

（二）红螺寺中学的“四清”和“文革”60

七、回乡任教70

（一）反“回潮”后的农村中学状况——赵八中学71

（二）“文革”结束后的涨工资经历74

（三）在深泽中学的五年76

（四）重回赵八中学79

八、婚姻家庭生活8

（一）困难时期的婚姻对象选择80

（二）女儿送人——计划生育政策的压力82

（三）搞家庭小副业，与贫穷抗争85

九、对当前教育状况和人生的一些看法91

王兰素访谈录98

一、枪子呼啸中的幼年时期99

二、贫困但快乐的中小学时光100

（一）还不起的8分钱101

（二）穷并快乐着103

三、我的大学：入学在南开，毕业在兰大107

（一）穷家难舍107

（二）南开的幸福生活108

（三）移师兰州：“四清”和“文革”108

四、两地分居的日子109

五、回到家乡111

（一）在知青办工作111

（二）下乡：“这辈子净干没用的事了”115

（三）到科委工作119

高锡欣访谈录122

一、我的抗战家庭123

二、“大跃进”和困难时期的中学时代126

（一）初中：深翻土地与大炼钢铁126

（二）高中：饿并快乐着128

三、大学生活131

（一）“团结、紧张、严肃、活泼”132

（二）“文革”开始后的大学生活135

四、接受再教育——哈尔滨3065部队140

（一）军农连众生相141

（二）苦中作乐144

五、在宾县工作148

六、回乡工作151

（一）电机厂：忙碌的技术员152

（二）理工科大学生做起了绣花鞋155

（三）电力局：忙并快乐着158

七、问心无愧的一生161

彭增发访谈录164

一、家境：因战争而衰落165

二、童年：给日本人当“夫”167

三、五十年代初的辛集中学171

四、1957—1961：运动和饥饿的大学生活174

五、毕业分配回乡177

（一）“文革”期间的农村社会177

（二）农业广播电视学校的兴衰181

六、现实的家庭和婚姻183

袁勋访谈录186

一、家庭背景：在被遗弃的阴影中长大187

二、中学期间兴趣改变：现实与政治的合力190

三、“文革”前后的大学生活193

（一）“文革”前：感觉进了“佛堂”一样193

（二）“文革”后：困惑与苦闷194

四、调动工作：以家庭为中心196

五、最后的团圆：父亲叶落归根199

六、对自己人生的总结和对当前社会的反思200

赵全来访谈录204

一、童年记忆205

二、劳动与贫困的中学生活208

三、政治运动中的大学生活213

（一）两次参加“四清”运动213

（二）“文革”受牵连214

四、分配延安219

五、回到家乡221

（一）八十年代初公社的中心任务：大分地、大结扎222

（二）非常麻烦的计划生育工作224

（三）重回林业局226

六、婚姻家庭228

（一）困难时期的婚礼228

（二）两地分居19年229

七、对新中国60年及自己一生的一点看法232

（一）矛盾：社会发展存在矛盾，个人思想也存在矛盾232

（二）回忆不起的一生233

王泽英访谈录238

一、家庭：重视学习，兄弟姐妹都脱离农村239

二、中学：几乎没受饥饿与运动的影响242

三、大学：做好自己245

（一）“四清”：就是参加生产队劳动246

（二）“文革”：激进班里的老好人247

四、分配到深泽249

（一）食品公司的十年：做点心、卖点心、做内勤250

（二）抓住机遇，转行做教师251

五、心存不甘：不能在农村待一辈子254

赵铭访谈录258

一、贫苦家世259

二、水灾中的童年262

三、比较平静的小学和中学生活265

四、1963年的特大水灾270

五、“文革”爆发前后的大学生活274

（一）臭虫战役274

（二）丰富多彩的大一生活275

（三）“文革”开始了276

六、工作在迁安293

（一）军屯插队一年294

（二）初试锋芒：迁安县赵店子农机修配厂300

（三）试制花生播种机302

（四）“柴油机长腿”：到县农机研究所的日子305

（五）亲历唐山大地震310

（六）走上领导岗位320

七、回到家乡325

（一）担任县科委副主任326

（二）经委副主任328

（三）调到县科学技术协会330

（四）从领导变成机械设计师334

八、我的婚姻家庭335

崔惠民访谈录340

一、复杂的家世341

二、小学：幸遇良师，改变命运346

三、初中：不“安分守己”的寒门学子347

四、高中：饥寒交迫的“自由人”350

五、北大：历经磨难355

六、工作：失意而又满足361

七、晚年余叹：世人争慕珊瑚树，谁人可怜珊瑚虫？365

后记368