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上篇3

第一章 北京市流动儿童义务教育调查3

一、第一次调查结果3

二、第二次调查结果13

第二章 北京市流动儿童义务教育及财政政策的发展28

一、流动儿童义务教育的发展规模28

二、义务教育阶段流动儿童的区县分布及变化32

三、流动儿童义务教育财政政策的发展与改革38

第三章 广州市流动儿童义务教育现状及经费保障情况的调查44

一、调研对象和调研方法44

二、广州市流动儿童义务教育的现状46

三、广州市流动儿童义务教育经费保障存在的问题52

第四章 广州市流动儿童义务教育政策的阶段特征56

一、流动儿童义务教育问题隐现阶段（1984—1991）56

二、市场自发解决阶段（1992—1995）57

三、政府规范下的市场为主解决阶段（1996—2004）58

四、政府和市场并重的解决阶段（2005—）60

第五章 财政资金投入打工子弟学校的机制设计65

一、公共教育财政投入打工子弟学校的政策构建65

二、公共教育财政投入打工子弟学校模式67

三、公共教育财政投入打工子弟学校保障措施的建立74

第六章 流动儿童义务教育财政政策的发展与改革78

一、问题的提出78

二、理论基础与制度障碍79

三、中央政策的发展84

四、地方政策的发展与执行88

五、问题96

六、改革建议102

下篇111

第七章 流动儿童学校选择的影响因素111

一、流动儿童学校选择量化研究111

二、流动儿童学校选择质性研究123

三、量化与质性研究结论的整合138

第八章 影响流动儿童内部教育选择机会平等的职业因素分析——以海滨区为例的实证研究140

一、导论140

二、教育选择中的机会平等144

三、职业与教育选择中的机会平等150

四、结论及政策建议156

第九章 流动儿童学业成绩影响因素的多水平分析161

一、数据来源与研究方法161

二、变量选择163

三、多重共线性检验167

四、学生学习成绩的HLM模型分析169

五、结论与讨论184

第十章 流动儿童教育障碍的质性研究188

一、质性研究的主要发现188

二、流动儿童教育的主要障碍205

第十一章 流动儿童双重弱势效应分析208

一、不同背景流动儿童的学业表现208

二、少数民族流动儿童的双重弱势分析210

三、低家庭社会经济地位流动儿童的双重弱势分析220

后记228