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序一 溯源 汇流 精思——方楚雄的花鸟画创作与教学·薛永年1

序二 方楚雄花鸟画教学评析·李伟铭5

导言一 教学宗旨和教学特色7

导言二 中国画教学沿革初探12

第一章 以临摹为主的传统学习18

花鸟画临摹18

（一）工笔花鸟画临摹19

（二）写意花鸟画临摹20

教学对话一 关于“传统”的讨论26

教学对话二 老师教我学缶翁·杜宁 整理35

思考题38

练习题38

第二章 以写生为主的造型训练39

一、线描39

二、花卉写生41

三、花鸟画对景写生44

四、写意花鸟画“形”的思考47

学习感悟一 意笔花鸟写生初探·许敦平49

学习感悟二 西双版纳写生随感·许晓彬55

思考题59

练习题59

第三章 专业技法训练60

一、笔墨60

二、梅、兰、竹、菊技法61

（一）墨竹画法62

（二）兰花画法63

（三）梅花画法66

（四）菊花画法68

三、禽鸟画法70

思考题74

练习题74

第四章 基于生活的开拓性创作75

花鸟画创作75

（一）自然美的抒情性76

（二）表现情趣美76

（三）追求意境美77

（四）生活气息与时代精神78

（五）构图布局79

思考题81

练习题81

实例分析 从《村井》到《故乡水》82

创作手记一 《秋水》创作笔记·许敦平84

创作手记二 《和光同尘》创作手记·许隽协86

创作手记三 心师造化——创作随笔·罗玉鑫89

创作手记四 《踏歌》创作体会·罗玉鑫92

创作手记五 心随所至 寓思于理——我和《秋静亦无声》·王清丽96

教学论艺99

师生互动115

专论一 方楚雄的花鸟画教学特色·赵健126

专论二 继承·生活·创造——方楚雄的花鸟画教学·方竹129

学生作品选辑136

许敦平136

吴彩皓140

陈天硕144

刘富业148

伍清梅152

许晓彬156

易甜甜160

蔡谨蔚164

王清丽168

许隽协172

陈小颖176

杜宁180

罗玉鑫184

吴欣188

张思燕192

陈文利196

郑阿湃200

刘洺204

陈清平208

访谈录212

教学大事记220

后记224