远程学习中的教学交互原理与策略【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

远程学习中的教学交互原理与策略PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

1教与学再度整合中的教学交互1

1.1远程学习教学交互研究的重要性1

1.2教学交互理论研究的历史脉络4

1.3教学交互研究的两个视角：技术视角和教学法视角10

1.4总结12

本章参考文献13

2教学交互的内涵与概念体系17

2.1教学交互的内涵、本质及分类18

2.2教学交互与相关概念的关系30

2.3总结41

本章参考文献42

3教学交互模型与教学交互层次塔47

3.1学习过程的会话模型47

3.2学习过程的教学交互49

3.3远程学习的教学交互模型51

3.4教学交互的特点分析53

3.5教学交互层次塔55

3.6理论模型对研究远程学习和教学交互的意义57

3.7总结58

本章参考文献59

4教学交互的哲学基础62

4.1交往行为理论的哲学思想62

4.2交往行为与远程学习教学交互65

4.3交往行为理论与远程学习教学交互层次塔66

4.4总结71

本章参考文献72

5三代远程学习中的教学交互74

5.1三代远程学习中教学交互规律的分析框架75

5.2行为-认知主义学习的教学交互76

5.3社会-建构主义学习的教学交互79

5.4联通主义学习的教学交互83

5.5总结86

本章参考文献88

6操作交互与媒体的交互性92

6.1交互性的定义92

6.2学习环境的交互性94

6.3学习工具的交互性105

6.4学习资源的交互性125

6.5总结145

本章参考文献145

7信息交互与学习活动设计153

7.1三类信息交互的影响因素153

7.2学习活动的价值及定义162

7.3学习活动的分类与构成要素163

7.4学习活动设计的原则与策略169

7.5不同类型学习活动设计173

7.6学习活动设计案例180

7.7总结189

本章参考文献190

8概念交互与学习评价198

8.1行为-认知主义学习中的概念交互与学习评价199

8.2社会-建构主义学习中的概念交互与学习评价203

8.3联通主义学习中的概念交互与学习评价210

8.4学习评价的综合性问题219

8.5教学交互水平的评价——基于量规的评价221

8.6总结223

本章参考文献223

9教学交互相关理论与模型述评228

9.1交互影响距离理论228

9.2等效交互原理233

9.3网络学习和辅导的五阶段模型239

9.4基于交互的在线学习模型242

9.5在线学习交互层级244

9.6联通主义学习教学交互模型246

9.7其他相关模型250

9.8总结251

本章参考文献252

10教学交互的研究范式与方法256

10.1两种研究范式256

10.2一种理论建构的思想：教学交互分层思想258

10.3教学交互水平分析法260

10.4其他常用的研究方法270

10.5评价教学交互研究的维度和关键问题279

10.6总结280

本章参考文献281

11教学交互研究的趋势与问题291

11.1信息交互及支持技术的发展291

11.2教学交互研究中存在的问题299

11.3教学交互未来研究的重点和难点306

11.4总结313

本章参考文献314