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目录1

第一部分 绪论1

第一章 个性的概念3

第一节 个性概念的词源及语义3

第二节 个性概念的心理学定义4

第三节 个性的特征及个性定义11

第二章 个性心理学是心理科学的一门分支学科17

第一节 个性心理学的产生及发展17

第二节 个性心理学的研究内容24

第三节 个性理论的研究27

第三章 个性心理结构31

第一节 个性心理结构研究中的问题31

第二节 自我的地位及作用36

第三节 个性倾向性43

第四节 个性心理特征47

第四章 个性的形成54

第一节 生物遗传的影响55

第二节 社会环境的影响57

第三节 自我的形成64

第一节 心理学研究与个性心理研究74

第五章 个性心理的研究方法74

第二部分 研究与测量74

第二节 定性研究法79

第三节 定量研究法96

第四节 个性研究的道德问题105

第六章 个性的测量（一）107

第一节 标准心理测验的几个重要特征107

第二节 自我概念的测量111

第三节 需要与动机的测量114

第七章 个性的测量（二）123

第一节 自陈测验的特点与题目形式123

第二节 自陈测验的编制方法125

第三节 几个主要的气质与性格测验127

第四节 自陈测验的优缺点148

第八章 个性的测量（三）150

第一节 一般能力的测量150

第二节 特殊能力的测量167

第三部分 个性理论183

第九章 古典精神分析理论183

第一节 西格蒙德·弗洛伊德简介184

第二节 作为个性理论的精神分析论188

第三节 阿德勒与荣格223

第四节 对古典精神分析理论的评价244

第十章 当代精神分析理论250

第一节 简略的回顾250

第二节 自我心理学253

第三节 精神分析与心理学的融合255

第四节 精神分析假说的实验证实257

第五节 艾里克森的心理社会发展论260

第十一章 阿尔波特的特质理论271

第一节 阿尔波特其人271

第二节 个性基本概念与完备理论之特征273

第三节 特质理论277

第四节 个性的发展283

第五节 个性研究方法288

第六节 评价292

第十二章 卡特尔的因素分析研究294

第一节 卡特尔其人294

第二节 研究方法296

第三节 特质分类304

第四节 个性的发展312

第五节 评价314

第一节 斯金纳其人316

第十三章 斯金纳的操作强化理论316

第二节 操作强化理论321

第三节 操作强化理论的应用339

第四节 评价342

第十四章 班都拉的社会学习理论345

第一节 班都拉其人345

第二节 社会学习理论353

第三节 社会学习理论的应用367

第四节 评价371

第一节 罗杰斯其人374

第十五章 罗杰斯的自我理论374

第二节 自我理论380

第三节 研究与治疗方法391

第四节 评价395

第十六章 马斯洛的动机理论398

第一节 马斯洛其人398

第二节 动机理论404

第三节 评价420

第十七章 列昂节夫的活动理论424

第一节 列昂节夫简介424

第二节 活动理论425

第三节 评价435