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第一部 创建「育人企业」是领导者的工作1

第一章 建立育人企业的关键语①——发挥每个部下的能力和个性3

为发挥个人作用，公司能做些什么4

工作愉快人生乐无穷，工作是义务人生如地狱15

证实「主角是实际参与工作者」的电熨斗工厂18

第二章 建立育人企业的关键语②——摆脱成果至上观念23

「工作」的意义起了变化24

以员工幸福为首要之务29

第三章 建立育人企业的关键语③——发现长处就表扬35

对缺点要视而不见36

表扬优点，人必进步39

不责备敢於承认错误的人44

第四章 建立育人企业的关键语④——让部下把话说完47

耐心听对方讲话的幸之助氏48

用热线电话直接倾听员工苦恼的总经理53

第五章 建立育人企业的关键语⑤——提供肯定员工存在的工作环境59

任何工作都有意义60

对方的感谢使工作变的有意义67

提供一个人人都能唱主角的舞台70

自己受到肯定时，不要忘了肯定别人76

第六章 建立育人企业的关键语⑥——建立一个没有倦怠感的公司81

「被动工作」容易造成倦怠82

指导和建议比管束更重要86

三K工作环境也能使人感受工作价值93

以体谅弱者的经营为目标95

建立一个珍惜自己时间的工作环境100

第七章 建立育人企业的关键语⑦——尊重自主性107

当地员工拚命阻止关闭工厂108

越过障碍，坚强的生活下去118

「工作意义」正是年轻人对工作的要求122

最後占领市场的是员工的干劲129

第八章 建立育人企业的关键语⑧——不责备失败要导引出路133

有容忍部下失败的度量134

最高领导者即使对员工也不要掩饰自己的错误138

第二部 通向明天的话题——原载「日本经济新闻」143

峨嵋山顶的朗诵会145

导盲犬147

存在的价值感149

国际大学151

哥斯大黎加153

小小国际交流155

中奖率157

智慧159

庆州的博物馆161

练习163

瑞士之美165

荷兰的水坝167

道德重整运动169

蚯蚓172

北极174

普尔·拉什节176

台湾的山178

动物和人180

生存的力量182

腔棘鱼184

历史剧186

严酷的环境188