图书介绍
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- 李清臣著 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040310795
- 出版时间:2010
- 标注页数:224页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:233页
- 主题词:中小学-教师-素质教育-研究
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图书目录
第一部分 总论3
第一章 问题陈述3
第一节 研究背景3
第二节 研究目的7
第三节 研究意义8
第二章 文献回顾11
第一节 国内有关教师文化研究现状分析11
第二节 国外有关教师文化研究现状分析22
第三节 简要评价25
第三章 研究设计与研究方法27
第一节 研究问题27
第二节 研究方法28
第三节 研究过程与方式33
第四节 研究思路与基本框架38
第二部分 概念与基本理论分析43
第四章 文化与教师精神文化阐释43
第一节 文化解读43
第二节 精神文化释义47
第三节 教师精神文化解析50
第五章 教师精神文化基本理论分析52
第一节 生命哲学观照下的教师精神文化52
第二节 教师精神文化的价值取向59
第三节 教师精神文化变革的动因与阻力63
第三部分 调查与分析71
第六章 教师精神文化内在构成要素的现状考察71
第一节 个案背景介绍71
第二节 教师精神文化内在构成要素界定74
第三节 教师精神文化内在构成要素的现状考察81
第七章 教师精神文化内在构成要素分析134
第一节 教师精神文化各要素存在的问题与分析134
第二节 教师精神文化各要素在教师精神文化建设中的作用145
第四部分 重建构想183
第八章 教师精神文化的构建策略183
第一节 构建具有个性追求的教师精神文化183
第二节 构建具有合作向度的教师精神文化187
第三节 构建具有生命本性的教师精神文化191
第四节 构建具有德性追求的教师精神文化195
第五节 构建具有发展特性的教师精神文化200
主要参考文献205
附录212
后记221
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