图书介绍

13岁前,父母要懂的心理学【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

13岁前,父母要懂的心理学
  • 杜金环编著 著
  • 出版社: 北京:中国纺织出版社
  • ISBN:9787518014248
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:45MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:家庭教育-教育心理学-通俗读物

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图书目录

第1章 孩子成长心理学:了解孩子不同阶段的心理特点1

1岁之前:孩子的情感发育期2

1~2岁:孩子的情感依恋期4

2~3岁:孩子的第一个反抗期7

3~4岁:孩子自我意识萌发期9

5~8岁:儿童心理成长叛逆期12

8~13岁:儿童心理成长过渡期15

第2章 儿童行为心理学:知晓孩子行为背后的动因和心思19

孩子喜欢说脏话,父母怎么办20

孩子喜欢撒谎,父母怎么办23

孩子做事总是拖拉,父母怎么办25

孩子喜欢搞破坏,父母怎么办27

孩子喜欢攀比,父母怎么办30

孩子喜欢追星,父母怎么办33

第3章 儿童情绪心理学:正确理解和引导孩子的情绪37

霍桑效应——允许孩子宣泄不良情绪38

习得性无助心理——允许孩子犯错40

飞镖效应——叛逆的孩子需要爱43

心理疲劳——别让孩子的心太累46

自我肯定感——允许孩子适度撒娇49

情绪宣泄心理——理解孩子的负面情绪51

第4章 儿童气质心理学:遵循孩子的气质特点进行教育55

父母如何判断自己的孩子属于何种气质56

如何引导和培养胆汁质的孩子58

如何引导和培养抑郁质的孩子61

如何引导和培养多血质的孩子64

如何引导和培养黏液质的孩子66

别让孩子从小就不合群68

第5章 儿童个性心理学:引导和激发孩子的性格优势71

“他希望成为蜘蛛侠”——解析领袖型孩子72

“孩子总觉得自己不是亲生的”——解析怀疑型孩子74

“孩子总是多愁善感”——解析浪漫型孩子76

“孩子对什么都不满意”——解析完美型孩子79

“孩子总喜欢问为什么”——解析思考型孩子81

“孩子总有使不完的劲儿”——解析活跃型孩子83

第6章 儿童学习心理学:引导和培养孩子自主学习87

如何寓教于乐——解决孩子爱玩贪玩的问题88

如何交替学习——解决孩子注意力分散的问题90

如何学以致用——让孩子明白读书是为了什么92

如何纵向比较——让孩子看到自己的进步94

发挥目标效应——让孩子自我确立目标和实现目标96

发挥兴趣效应——找准孩子的兴趣点并加以引导98

如何镇定自若——别让孩子在考场中发挥失常100

如何举一反三——引导孩子开拓思维、锻炼头脑102

第7章 儿童积极心理学:从小就塑造孩子的阳光心态105

赏识教育——好孩子都是夸出来的106

引导孩子乐观地看待生活108

培养孩子自我反省的习惯111

挫折教育——让孩子正确面对困境113

走入孩子的内心,了解他的需求116

积极营造和谐温馨的家庭氛围118

第8章 儿童的心理障碍:引导和帮助孩子克服缺陷121

孩子,别怕——引导孩子克服恐惧症122

孩子,别郁闷——帮助孩子解开心中的郁结124

孩子,别强迫自己——引导孩子克服强迫症127

孩子,别一个人玩耍——引导孩子走出孤独症130

孩子,别怀疑——引导孩子摆脱疑心病133

孩子,别忧虑——让孩子远离抑郁症135

第9章 儿童的消极心理:帮助孩子摆脱负面情绪139

孩子遇事总是先害怕——引导孩子战胜胆怯心理140

我就是讨厌他——引导孩子摆脱嫉妒心理142

孩子看不起自己——引导孩子战胜自卑心理145

孩子不愿与人分享——引导孩子摆脱自私心理148

他都没什么了不起——引导孩子克服自负心理151

我偏要这样做——让孩子克服任性心理153

第10章 亲子沟通心理学:引导孩子远离成长叛逆的怪圈157

父母教育思路统一,孩子成长更顺利158

了解自己的孩子,判断孩子别片面160

微笑和鼓励是开启孩子心门的钥匙162

顺应孩子的特点,肯定孩子的优点165

理解孩子的梦想,引导孩子实现目标167

平等沟通,不妨尝试蹲下来和孩子说话169

呵护孩子的自尊心,别尝试“棍棒教育”171

第11章 习惯养成心理学:引导孩子养成规矩,管好自己175

好习惯决定孩子的命运176

主动性原则——邀请比要求更重要178

糖果效应——拒绝奢侈浪费需要自制力180

赠人“玫瑰”效应——让孩子学会关心他人183

拒绝“融合效应”——让孩子勇于承担责任185

卢维斯定理——让孩子学会谦虚187

海格力斯效应——孩子需要一颗宽容的心189

第12章 减压教育心理学:别让孩子的心灵长期负重193

挫折心理——培养孩子战胜困难的能力194

恐惧成绩排名——帮助孩子缓解心理压力196

成长中的“逆境”——孩子也有烦恼198

失败定律——引导孩子从失败中吸取教训200

情绪蔓延——父母需要自我减压202

望子成龙心理——降低期望值就是为孩子减压205

第13章 心理教育的误区:教育孩子用巧力,不能蛮干207

溺爱——小心让“爱”淹没了孩子208

唠叨——孩子最不喜欢听的话210

冷暴力——孩子成长路上的阴影213

贿赂——教育孩子避免“德西效应”215

专制——父母错了也要道歉218

空头支票——父母的承诺要努力兑现220

第14章 智商开发心理学:超凡的智商需要有意识地开发223

关注孩子的新发现——培养孩子的好奇心224

找准问题的解决方法——培养孩子独立思考的能力226

让思维长出翅膀——培养孩子的想象力229

神奇的思维创意——鼓励孩子突破常规思维232

思维的尝试——鼓励孩子多探索234

坚持不懈的精神——培养孩子的耐力236

专心致志的魅力——培养孩子的注意力239

第15章 性教育心理学:别让性的困惑害了孩子243

父爱缺失,引导女儿性心理健康发展244

在不同时期对孩子进行必要的性教育246

如何对男孩进行针对性的性教育248

如何对女孩进行针对性的性教育251

引导孩子正确看待对异性的眷恋253

孩子早恋了,父母怎么办255

孩子是否真的有同性恋倾向257

第16章 儿童交际心理学:孩子善交际才会有出息261

蚂蚁效应——让孩子团结他人262

互惠原理——让孩子学会分享264

感恩定律——让孩子学会感恩266

泡菜效应——社交从家里开始268

比林定律——教孩子学会拒绝271

别限制孩子的交友权利273

帮孩子解决“没人缘”的困扰275

参考文献278

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