图书介绍

新课程评价的理念与方法【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

丁朝蓬著著
出版社：北京：人民教育出版社
ISBN：7107167456
出版时间：2003
标注页数：238页
文件大小：10MB
文件页数：246页
主题词：基础教育－课程－教育评估－研究

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图书目录

目录1

第一章课程评价概论1

一、课程评价及其相关概念1

二、课程评价的模式10

第二章课程评价理论的发展22

一、20世纪课程评价理论的发展趋势22

二、传统课程评价理论的特征及产生背景31

三、当代课程评价理论及其哲学背景47

第三章我国面向21世纪的新课程评价改革55

一、我国课程评价实践中的问题及其认识根源55

二、新课程评价改革的方向63

一、教材评价的本质92

第四章新课程改革的教材评价92

二、国内外关于教材评价的研究98

三、新课程改革的教材评价117

第五章教学评定的新方法127

一、教学评定的定量方法和质的方法128

二、表现评定145

三、档案袋评定171

四、论文题评定180

五、动态评定195

六、概念图评定200

主要参考文献223

附录：教育部关于积极推进中小学评价与考试制度228

改革的通知228

后记237