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教育研究1

论邓小平教育思想的特点&张书德1

试析《邓小平文选》第三卷关于教育的论述&米自强 李介5

学习邓小平教育思想的体会&李波 李兵10

“三个面向”的哲学思考&陈志明15

劳动力市场与教育计划&严全治19

面临现代化与传统文化契合矛盾的教育&黄亚妮23

关于高等教育与市场经济的几个问题&廖家藩27

高等教育改革必须适应市场经济的发展&于秋波32

欧洲新教育与美国的进步教育&孙汶旗35

论学习态度&廖嗣德39

大学生异常行为的成因及矫正&张豪锋44

从可接受性看教学言语的表达特点&陈智 皮秀云48

中师思想政治课教学培养学生专业能力问题初探&李雁方53

文学研究57

《采薇》的年代、作者及其他&王凡57

论《庄子》散文的特色及其对后世散文的影响&刘生良61

《韩非子》寓言的文学价值&陈德长66

谈五言诗成熟与建安文学&郑大润73

试论《史记》描写人物的“互见法”&刘莉 李瑞凡78

试论岑参边塞诗的艺术特色&华桂金83

徐夜及其咏怀诗简论&李崇葵88

甲戌本《石头记》“凡例”五条内容初探&甄治国95

《红楼梦》中的性描写&高万年100

谈林黛主的小性儿&李龙 于水105

“衣”的诗词语言功能&贾振声112

叶燮《原诗》理论体系略说&杨忠谦117

论鲁迅笔下的典型环境描写&李沐林123

论许地山散文的艺术特色&张从容129

论毛泽东战争年代词作中“红旗”的妙用&晋家泉134

声、光、色：艾青的诗歌世界&谢应光137

浅论新写实小说中的存在主义思想倾向&程志兵 赵红梅140

从当代小说看中国农民的灵魂裂变&程精棉146

对当前“长篇小说热”的几点思考&王凤莲151

解读王朔小说&李晓宁155

论毕淑敏“昆仑”系列小说&朱青161

试论新闻的可读性&王晓莉 寇相法167

浅论“比较文学”与“文学比较”&王志中172

戈理亚特金和阿Q双重人格的历史文化根源比较略谈&卢黎177

《迷人的海》与《老人与海》比较论析&李晓182

《红与黑》和《美国的悲剧》之比较&吉晶玉186

物语文学探源&潘会平190

英国诗歌史散论&张峰194

对恩格斯《致玛·哈克奈斯》信的理解&张新泽200

《十日谈》喜剧艺术解读&孟长勇203

试析舍伍德·安德森《林中之死》的叙述手法和象征运用&田鹰209

艺术研究213

以女性意识观照妇女的命运——评日本影片《天国的车站》&宋桂珍213

唐代仕女画艺术浅探&郭珂218

艺术思维方式的重建与更新&李新生223

萌发于模拟行为中的原始审美设计意识&黄洁230

试论高校艺术美育体系的建构&邓宁平235

色彩与色彩教学浅论&刘耀坤241

书法中创作心态之我见&李进宏246

浅谈歌唱艺术中的字、声、气&杜蕙252

二胡演奏中的运弓运指基础&马新民257

语言研究261

古汉语使动、意动用法辨析&李慎行261

具体三段论的简化欧拉图判定方法探索&吕正春266

外语研究271

英语快速阅读能力的培养&丁岩堂 王成芹271

从肯定和否定看语义意图的作用&苏联波275

英语中的夸张与含蓄陈述&李嫦英279

关于英语语法发展与变化的几个问题&高清怀284

语言与文化的关系探讨——兼论文化差异与语言教学&高志怀289

用当代语义学理论来指导英语词汇教学&谢结果294

浅谈英语语域教学&冯梅300

谈公外教学：以营口师专为例&关明友303

在公共外语教学中培养学生良好的学习习惯&何凤梅306

谈英语课堂管理&韩福领309