外国文学【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

外国文学PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

“高等院校中文专业创新性学习系列教材”总序1

导言1

欧美卷11

第一章 古希腊罗马文学11

第一节 概述11

第二节 《荷马史诗》21

第三节 索福克勒斯24

第四节 阿里斯托芬27

第五节 维吉尔30

【导学训练】32

一、学习建议32

二、关键词释义33

三、思考题34

四、可供进一步研讨的学术选题34

【研讨平台】34

一、希腊神话中的人与神34

二、荷马式英雄35

三、人之谜：俄狄浦斯悲剧与自我认知36

四、古希腊悲剧中的命运观38

【拓展指南】39

一、重要研究资料简介39

二、其他重要研究资料索引40

第二章 中世纪欧洲文学41

第一节 概述41

第二节 但丁51

【导学训练】55

一、学习建议55

二、关键词释义56

三、思考题56

四、可供进一步研讨的学术选题57

【研讨平台】57

一、中世纪概念再思考：断裂或延续？57

二、中世纪文学与建筑的互文关系58

三、但丁的哲学思想59

【拓展指南】61

一、重要研究资料简介61

二、其他重要研究资料索引62

第三章 文艺复兴时期欧洲文学63

第一节 概述63

第二节 薄伽丘67

第三节 拉伯雷69

第四节 塞万提斯72

第五节 莎士比亚75

【导学训练】82

一、学习建议82

二、关键词释义82

三、思考题83

四、可供进一步研讨的学术选题83

【研讨平台】84

一、文艺复兴学：现状与学派84

二、文艺复兴时期文学与殖民主义想象85

三、疯癫与文学：以文艺复兴时期为例87

【拓展指南】88

一、重要研究资料简介88

二、其他重要研究资料索引89

第四章 17世纪欧洲文学91

第一节 概述91

第二节 弥尔顿97

第三节 莫里哀100

【导学训练】103

一、学习建议103

二、关键词释义103

三、思考题104

四、可供进一步研讨的学术选题104

【研讨平台】105

一、古典主义概念再思考：从新古典主义到浪漫主义再到现代主义105

二、隐喻问题：新批评范式里的玄学派诗歌106

三、影响的焦虑：弥尔顿与前辈诗人107

【拓展指南】109

一、重要研究资料简介109

二、其他重要研究资料索引109

第五章 18世纪欧洲文学110

第一节 概述110

第二节 卢梭123

第三节 歌德125

【导学训练】130

一、学习建议130

二、关键词释义130

三、思考题131

四、可供进一步研讨的学术选题132

【研讨平台】132

一、思想启蒙、情感培育及卢梭的“善感性”132

二、魔鬼靡菲斯特及其功能133

三、《项狄传》的独特叙事及其当代阐释135

【拓展指南】136

一、重要研究资料简介136

二、其他重要研究资料索引137

第六章 19世纪欧美文学（一）：浪漫主义139

第一节 概述139

第二节 华兹华斯146

第三节 拜伦149

第四节 雨果152

第五节 荷尔德林156

第六节 霍夫曼159

第七节 霍桑161

第八节 惠特曼163

【导学训练】166

一、学习建议166

二、关键词释义166

三、思考题167

四、可供进一步研讨的学术选题168

【研讨平台】168

一、浪漫主义概念再思考：古典主义、启蒙运动与浪漫主义的关系168

二、自然概念之辨析：生态批评的解读169

三、浪漫主义的东方想象：后殖民主义的解读171

四、德国浪漫主义与音乐171

五、美国浪漫主义与超验主义及清教主义173

【拓展指南】174

一、重要研究资料简介174

二、其他重要研究资料索引175

第七章 19世纪欧美文学（二）：现实主义176

第一节 概述176

第二节 司汤达185

第三节 巴尔扎克189

第四节 狄更斯193

第五节 福楼拜197

第六节 陀思妥耶夫斯基200

第七节 托尔斯泰205

第八节 易卜生209

第九节 哈代212

【导学训练】215

一、学习建议215

二、关键词释义215

三、思考题216

四、可供进一步研讨的学术选题217

【研讨平台】218

一、巴尔扎克：观察、洞见与风格的开创218

二、福楼拜：多元特征及现代性219

三、陀思妥耶夫斯基的“地下人”与存在主义220

四、巴赫金的对话主义与复调理论221

五、托尔斯泰主义与中国先秦思想222

【拓展指南】223

一、重要研究资料简介223

二、其他重要研究资料索引224

第八章 19世纪欧美文学（三）：自然主义及其他226

第一节 概述226

第二节 左拉232

第三节 波德莱尔235

【导学训练】238

一、学习建议238

二、关键词释义238

三、思考题239

四、可供进一步研讨的学术选题240

【研讨平台】240

一、自然主义与现实主义的蘖生和异质关系240

二、唯美主义：艺术、现实和道德的张力241

三、前期象征主义与浪漫主义的变奏242

【拓展指南】244

一、重要研究资料简介244

二、其他重要研究资料索引244

第九章 20世纪前期欧美文学246

第一节 概述246

第二节 普鲁斯特256

第三节 托马斯·曼259

第四节 艾略特263

第五节 乔伊斯266

第六节 里尔克270

第七节 卡夫卡274

第八节 布莱希特279

第九节 福克纳283

第十节 布尔加科夫287

第十一节 肖洛霍夫290

【导学训练】293

一、学习建议293

二、关键词释义293

三、思考题295

四、可供进一步研讨的学术选题295

【研讨平台】296

一、超现实主义者对“超真实”的阐释296

二、普鲁斯特小说中的时间与记忆297

三、文学中的疾病主题与《魔山》299

四、《尤利西斯》的主题与研究方法300

五、卡夫卡小说中的空间301

【拓展指南】302

一、重要研究资料简介302

二、其他重要研究资料索引303

第十章 20世纪后期欧美文学306

第一节 概述306

第二节 萨特317

第三节 贝克特320

第四节 罗伯-格里耶324

第五节 杜拉斯327

第六节 博尔赫斯331

第七节 纳博科夫335

第八节 索尔仁尼琴338

第九节 马尔克斯341

第十节 卡尔维诺344

第十一节 昆德拉347

第十二节 艾柯351

第十三节 耶利内克354

第十四节 菲利普·罗斯357

【导学训练】360

一、学习建议360

二、关键词释义361

三、思考题362

四、可供进一步研讨的学术选题362

【研讨平台】363

一、对“存在”命题的不同阐释363

二、荒诞派戏剧的“荒诞”主题与表现方式364

三、法国新小说派“新”在何处？365

四、博尔赫斯作品的奇幻特质367

【拓展指南】368

一、重要研究资料简介368

二、其他重要研究资料索引369

亚非卷373

第十一章 非洲文学373

第一节 概述373

第二节 《亡灵书》379

第三节 马哈福兹382

第四节 戈迪默386

第五节 索因卡390

【导学训练】394

一、学习建议394

二、关键词释义394

三、思考题395

四、可供进一步研讨的学术选题395

【研讨平台】395

一、口传文学与现代主义及后现代主义的关系395

二、早期基督教文学在埃及396

三、戈迪默小说中的日常生活与种族政治397

四、索因卡作品中的非洲文化传统398

【拓展指南】399

一、重要研究资料简介399

二、其他重要研究资料索引400

第十二章 东亚及东南亚文学402

第一节 概述402

第二节 《源氏物语》414

第三节 夏目漱石418

第四节 芥川龙之介420

第五节 川端康成423

第六节 大江健三郎427

【导学训练】430

一、学习建议430

二、关键词释义430

三、思考题431

四、可供进一步研讨的学术选题431

【研讨平台】432

一、日本文学中的物哀之美432

二、川端康成与虚无意识432

三、芥川龙之介的审美意识434

四、新感觉派的表现主义435

五、日本存在主义文学探讨436

【拓展指南】437

一、重要研究资料简介437

二、其他重要研究资料索引437

第十三章 南亚文学439

第一节 概述439

第二节 《摩诃婆罗多》449

第三节 《罗摩衍那》452

第四节 泰戈尔455

第五节 伊克巴尔457

第六节 安纳德459

第七节 拉什迪462

【导学训练】465

一、学习建议465

二、关键词释义465

三、思考题466

四、可供进一步研讨的学术选题466

【研讨平台】467

一、吠陀“梵我一如”思想对西方哲学的影响467

二、神猴哈奴曼与中国的孙悟空468

三、结合印度文化理解《吉檀迦利》中的“神”469

四、贱民形象、种姓制度与甘地思想470

五、欧洲文学中的印度想象470

六、文化身份与写作策略471

【拓展指南】473

一、重要研究资料简介473

二、其他重要研究资料索引474

第十四章 西亚文学476

第一节 概述476

第二节 《吉尔伽美什》487

第三节 《一千零一夜》490

第四节 纪伯伦494

第五节 帕慕克497

【导学训练】500

一、学习建议500

二、关键词释义500

三、思考题502

四、可供进一步研讨的学术选题502

【研讨平台】503

一、冲突中的融合：中世纪阿拉伯文学与欧洲文学的互动503

二、吉尔伽美什形象的矛盾特征504

三、《一千零一夜》中讲故事的哲学意义505

四、帕慕克小说的文化与文明观506

【拓展指南】508

一、重要研究资料简介508

二、其他重要研究资料索引508

附录 主要作家作品名称中英文对照表510

后记529