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第一章 百年学府 薪火相传1

第一节 立足大农业 开拓新里程2

一、百年学府变迁的回眸2

二、九十春秋育人 四万桃李芬芳3

第二节 丁颖精神——华农人的精气神4

一、丁颖教授4

二、挖掘办学传统 传承丁颖精神5

三、纪念稻作之父 弘扬丁颖精神6

第三节 办学理念和治校方略9

一、内部管理体制改革新构想9

二、在转制中“六项改革”闯出办学新路径10

三、“三个转变”管理战略新转移11

四、构建“十五”办学新优势12

五、“增人才、建平台、促改革”谋划发展新战略12

六、加强教学建设适应人才培养新要求14

七、以科学发展观推进学校发展新跨越16

八、建设节约型校园的新举措16

九、描绘“十一五”学校科学发展新蓝图17

十、从解放思想中寻求破解难题新举措18

第四节 十年跨越发展 百年铸造强校19

一、十项重大改革推进学校跨越发展19

二、十二项重大建设工程推进学校科学发展23

三、百年盛世摇篮 十万人才辈出28

第二章 学科建设31

第一节 学科建设三大发展规划32

一、2000—2004年学科建设发展规划32

二、“十五”学科建设规划32

三、“十一五”《华南农业大学学科发展纲要》33

第二节 建立健全学校学科建设管理体系34

一、成立学校重点学科建设领导小组34

二、建立健全学科建设保障制度35

三、搭建学科建设创新平台36

四、倡导学术振兴学科建设37

五、创新学科建设机制体制38

第三节 精心培育学科标志性成果40

一、“九五”“211工程”建设项目与成效40

二、“十五”“211工程”建设项目与成效45

三、推进三期“211工程”建设55

第四节 构建学科体系56

一、学位授权点建设56

二、本科专业结构调整与改革56

三、学科建设投入与保障措施57

四、项目与经费管理制度58

第三章 本科教育59

第一节 在规模扩张中坚持提高质量60

一、以服务社会经济发展为导向扩大办学规模60

二、以培养创新人才为目标变革人才培养模式60

三、以本科教学水平评估为契机提高本科教学质量62

第二节 专业结构调整与改革63

一、大力拓宽新学科专业64

二、促进老学科专业的改造和提高64

三、发挥学科专业优势促进本科教育65

第三节 加强课程建设66

一、建设重点课程66

二、推进课程评估，打造精品课程66

三、加强双语教学68

四、重视教材建设68

第四节 加强教学条件建设70

一、培育教学名师，建设教学团队70

二、加强青年教师培训71

三、加强实践教学71

四、推进实验室管理改革72

五、强化素质教育73

六、继续做好联合办学73

第五节 完善教学质量监控机制73

一、建立和健全教学质量管理机构74

二、建立和完善教学质量监控制度74

三、建立教学检查和听课评课制度74

四、建立教学质量投诉制度74

五、建立和完善教学评估制度74

六、加强教学管理队伍建设75

第六节 教育教学改革与研究75

一、鼓励教师开展教学改革75

二、实施“质量工程”76

三、开展教育教学改革研究，推广教学成果78

第四章 研究生教育81

第一节 研究生招生管理82

一、在招生规模扩张中稳步提高生源质量82

二、研究生招生制度建设82

三、研究生招生考点建设82

第二节 研究生培养与管理83

一、研究生培养制度建设83

二、修订研究生培养方案83

三、强化课程建设和教学管理84

四、完善研究生中期考核制度85

五、加强研究生创新能力培养86

第三节 研究生学位授予工作87

一、学位论文工作88

二、学位评定委员会88

三、学位授权点建设89

四、导师队伍建设与管理89

第四节 非全日制研究生教育91

一、招生规模不断扩张91

二、非全日制研究生管理制度91

三、非全日制研究生培养方案91

四、把好专业学位教育质量关92

第五节 研究生思想政治教育工作92

一、有针对性地开展研究生思想政治教育92

二、加强研究生心理健康教育93

三、强化研究生社团育人功能94

四、研究生奖学金评定工作95

五、探索辅导员队伍建设的新思路95

六、加强研究生就业指导工作95

第五章 科研与社会服务97

第一节 科技发展规划98

一、“十五”科技发展规划98

二、中长期科技发展规划99

第二节 科技创新能力建设101

一、科研平台建设101

二、体制与制度建设102

三、学术交流活动103

第三节 科学研究104

一、自然科学与技术104

二、人文社会科学105

第四节 科技成果105

一、自然科学与技术成果105

二、人文社会科学成果107

三、科技成果推广108

第五节 社会服务109

一、科技扶贫显成效109

二、“科技绿舟”新模式109

三、主动服务新农村建设110

第六节 学术期刊113

一、严格执行期刊质量标准113

二、突出区域特色113

三、办刊水平稳步提升113

第七节 科技产业114

一、校办企业改制114

二、推进科技产业规范发展114

三、科技产业发展115

第六章 学生事务管理117

第一节 学生教育与管理118

一、学生教育与管理思路118

二、学生教育与管理制度118

三、学生思想政治教育119

四、招生管理120

五、就业指导121

六、建立心理健康教育“三预联动机制”123

七、助学新模式125

八、学生管理队伍职业化建设128

第二节 共青团工作129

一、团员代表大会129

二、团建创新工程129

三、引导青年成长成才主题活动131

第七章 人事管理与队伍建设135

第一节 师资队伍建设规划136

一、“十五”期间师资队伍建设规划136

二、“十一五”期间师资队伍建设规划136

第二节 师资队伍建设137

一、优化师资队伍结构137

二、师资培养138

第三节 高层次人才引进与培养139

一、高层次人才引进139

二、拔尖人才培养140

第四节 人事与分配制度改革141

一、编制和机构改革141

二、人事制度改革141

三、分配制度改革142

四、职称评审与改革143

五、教职工考核143

第五节 非事业编制合同工的聘用与管理144

第六节 博士后流动站145

第八章 财务管理147

一、财务管理为学校超常规发展提供保障148

二、财务综合状况148

三、健全财务管理体制，提高管理水平149

四、确保财务管理健康发展153

第九章 后勤保障与安全管理155

第一节 后勤管理156

一、后勤社会化改革始因156

二、后勤管理与服务156

三、后勤工作制度建设160

第二节 后勤服务161

一、后勤服务集团的体制机制161

二、服务经营工作及其成效163

三、产业经营及其项目拓展166

第三节 基本建设167

一、规划建设的思路167

二、基本建设的措施167

三、建设情况168

第四节 武装和安全保卫工作169

一、武装工作169

二、保卫工作170

第五节 医疗保健与附属小学171

一、校医院的发展171

二、附属小学172

第十章 条件建设175

第一节 设备资产管理176

一、仪器设备的招标采购176

二、加强国有资产管理176

第二节 教学科研基地建设178

一、教学科研基地管理机构改革178

二、基地基本建设的推进179

三、基地管理新模式的构建179

第三节 数字化文献信息保障系统建设180

一、旧馆改造与新馆建设180

二、数字化文献信息硬件建设181

三、文献信息资源建设与服务创新181

第四节 数字化校园建设182

一、网络基础设施建设182

二、教育信息服务和应用系统建设183

三、网络管理与运行监控系统建设183

第五节 测试中心建设183

一、测试中心硬件建设184

二、教学与检测服务184

第六节 档案馆建设185

一、档案馆的变迁185

二、档案管理制度建设185

三、提高档案现代化管理水平185

第十一章 继续教育187

第一节 继续教育蓬勃发展188

一、成人教育发展和壮大188

二、自学考试办学形式189

三、学院开展继续教育的基本情况191

四、干部教育培训193

第二节 教学管理与质量监控194

一、加强教师的聘用与管理194

二、规范教学管理制度195

三、完善教学质量保障机制196

第三节 专业建设与教学研究197

一、成人教育专业调整与改革197

二、教学研究与教育改革197

第十二章 国际合作与学术交流199

第一节 扩大对外学术交流，加强国际合作200

一、增强派出工作，提高师资水平200

二、扩大校际联系，促进国际学术交流200

三、加强聘请外籍专家工作，提高引进效益202

四、举办国际学术会议，提升学术水平203

第二节 不断发展留学生教育，提高学校国际化程度206

一、以本科教育为基础，重点发展研究生教育206

二、以教学为中心，提高教学质量206

三、加强应对突发事件，维护学校的稳定207

第三节 开展国际农业培训，做好智力援外工作208

一、坚持培训宗旨，扩大培训专业面208

二、精心编制培训计划，加强教学管理209

三、狠抓培训质量，打造国际培训项目品牌209

第十三章 党组织建设与统一战线及群众团体工作211

第一节 党的建设工作212

一、学校党的第十一次代表大会212

二、十届党政领导和纪委人事变动213

三、十一届党政领导人事变动213

四、党的建设全面推进213

第二节 纪律检查和监察工作221

一、加强理论学习，夯实思想基础221

二、认真开展纪律教育学习月活动222

三、利用正反两方面典型开展警示教育223

四、加强制度建设223

五、加强对权力运行的制约和监督224

六、信访与案件查处224

第三节 思想政治教育工作224

一、加强教职工的思想政治工作225

二、加强师德教风建设226

三、加强和改进大学生思想政治教育工作227

第四节 统一战线工作231

一、加强校党委对统战工作的领导231

二、推进统战工作规范化和制度化231

三、支持和协助各民主党派基层组织加强自身建设232

四、积极培养举荐党外干部233

五、支持各级人大代表和政协委员履行职责参政议政233

六、主要民主党派234

七、华南农业大学侨联会236

八、无党派人士工作236

第五节 群众组织工作237

一、校工会和教职工代表大会237

二、校友和校友会工作240

第六节 离退休工作241

一、加强离退休教职工工作242

二、落实离退休教职工政治待遇242

三、逐步提高离退休教职工生活待遇242

四、发挥老教授老有所为作用243

五、发挥老年团体自我管理与自我服务作用244

第十四章 学院（部）建设245

一、农学院246

二、资源环境学院247

三、经济管理学院249

四、园艺学院250

五、兽医学院252

六、工程学院254

七、生命科学学院255

八、动物科学学院256

九、食品学院258

十、林学院260

十一、人文与法学学院261

十二、理学院263

十三、信息学院（软件学院）265

十四、艺术学院266

十五、外国语学院268

十六、水利与土木工程学院269

十七、公共管理学院270

十八、思想政治理论课教学部271

十九、体育教学研究部273

二十、独立学院——珠江学院275

第十五章 华南农业大学大事记277

1999年大事记278

2000年大事记280

2001年大事记282

2002年大事记285

2003年大事记287

2004年大事记290

2005年大事记294

2006年大事记296

2007年大事记300

2008年大事记303

第十六章 特别史记309

第一节 岭南大学农学院院史拾萃310

一、中国人在岭南大学农学院发展中的重要作用310

二、岭南大学农学院活跃的中外交流311

三、岭南大学农学院创办人George Weidman Groff的简况312

四、岭南大学农学院提高教学质量的做法314

五、岭南大学农学院的科学研究与社会服务316

六、岭南木瓜321

七、无病蚕种的生产和销售321

八、丝绸学校（The School of Silk Industry）的成立322

九、岭南大学农学院在全国农业高等教育的历史地位323

十、岭南大学农学院的办学规模324

十一、社会变革中学校的几个事件324

十二、美国留学生眼中的中国学生状况327

十三、后记328

第二节 华南橡胶垦殖工作拾遗329

一、华南橡胶垦殖工作背景329

二、在华南橡胶垦殖工作中创造奇迹330

三、从绿野中走出来的英才331

第三节 华农毕业生在牛田洋的追忆332

一、在牛田洋的追忆332

二、在牛田洋壮烈牺牲的28位烈士的情况333

第四节 历尽艰辛办“房地产证”的回顾334

一、概况334

二、土地纠纷与基本对策335

三、上级领导和主管部门的关心与支持337

第五节 凤阳路恢复为校道的艰难历程340

一、凤阳路的由来340

二、凤阳路为何变成社会道路340

三、恢复凤阳路为校道，历尽艰辛，其路漫漫341

附录344

一、华南农业大学组织结构344

二、学校领导班子成员（1999—2009年，按任职先后排名）345

三、中国科学院院士346

四、全国政协副主席346

五、国务院学位委员会学科评议组成员名单（第1～6届）346

六、国家杰出青年基金获得者346

七、“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授346

八、“跨世纪百千万人才工程”国家级人选名单（1995年）346

九、全国教育系统劳动模范346

十、全国模范教师346

十一、全国“五一”劳动奖章获得者347

十二、教育部跨世纪、新世纪优秀人才培养计划名单347

十三、教育部优秀青年教师资助计划名单347

十四、教育部高等学校教学名师347

十五、教育部骨干教师培养计划名单（1999年）347

十六、人事部“新世纪百千万人才工程”国家级人选名单347

十七、农业部“神农计划”名单347

十八、广东省高等学校特聘教授347

十九、广东省高等学校教学名师347

二十、全国人大代表、全国政协委员347

二十一、中共广东省委委员347

二十二、广东省人大代表、政协委员347

二十三、华南农业大学教授名单（1999—2008年，含其他正高职人员，排名不分先后）348

二十四、华南农业大学兼职、名誉、客座教授名单354

二十五、华南农业大学学校党政机关、二级单位主要负责人（1999—2009年）358

二十六、华南农业大学获农业部、省批准设立的研究所、中心、室主要负责人（1999—2009年）360

二十七、华南农业大学重点学科361

二十八、华南农业大学重点实验室（中心）361

二十九、华南农业大学本科专业（按批准时间排序，86个）361

三十、华南农业大学博士、硕士学位授权点362

三十一、华南农业大学博士后流动站363

三十二、华南农业大学教学成果奖名录（1999—2008年）363

三十三、华南农业大学精品课程、优秀课程364

三十四、华南农业大学获国家、省部级教材奖（1999—2008年）365

三十五、华南农业大学科技成果奖名录（1999—2009年）366

三十六、华南农业大学获授权专利（1999—2008年，194项，仅列前5名）373

三十七、华南农业大学通过审定的动植物新品种（含补遗部分）379

三十八、华南农业大学教职工人数386

三十九、华南农业大学研究生在校生数、招生数、毕业生数（1999—2009年）386

四十、华南农业大学本专科学生在校生数、招生数、毕业生数387

四十一、华南农业大学成人教育在校生数、招生数、毕业生数387

四十二、华南农业大学基建投入支出统计388

四十三、华南农业大学教育事业收入支出表（1998—2008年）389

四十四、中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院培训情况（含补遗部分）389

参考资料392