图书介绍

研究性学习与教师评价【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

研究性学习与教师评价
  • 李常明总主编；万礼修副总主编；陈启鹏本册主编；钟进友，朱良富，莫裕全本册副主编 著
  • 出版社： 重庆：重庆出版社
  • ISBN：7536672330
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：114页
  • 文件大小：6MB
  • 文件页数：122页
  • 主题词：科学研究－能力培养－教学研究－中小学

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：eee01bfa2d8192cf71af23c8fd4716b7

下载说明

研究性学习与教师评价PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

前言1

第一章 研究性学习中教师评价的基本理论1

第一节 研究性学习中教师评价的基本概念1

第二节 教师评价在研究性学习课程实施中的地位与作用7

第三节 研究性学习中教师评价的指导思想10

第二章 构建研究性学习课程中积极的教师评价16

第一节 研究性学习课程实施中的管理弱化16

第二节 研究性学习中教师评价与反思23

第三节 研究性学习课程教师评价的基本原则28

第四节 研究性学习课程教师评价的基本方法39

第五节 用科学的评价推进学习方式的优化48

第三章 学科研究性学习与教师评价55

第一节 语文学科研究性学习中的教师评价55

第二节 数学学科研究性学习中的教师评价62

第三节 英语学科研究性学习中的教师评价67

第四节 理科综合研究性学习中的教师评价74

第五节 文科综合研究性学习中的教师评价91

第六节 基于信息技术环境的研究性学习及教师评价105

参考文献111

热门推荐