图书介绍

教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建
  • 陈振华著 著
  • 出版社： 沈阳：辽宁教育出版社
  • ISBN：9787538290264
  • 出版时间：2010
  • 标注页数：250页
  • 文件大小：5MB
  • 文件页数：260页
  • 主题词：教育事业－研究－中国

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图书目录

第一章 理解精神的基本意蕴1

第一节 理解的实质1

第二节 理解精神的内涵11

第二章 教育与理解精神的因缘21

第一节 教育目标应该关涉理解精神22

第二节 教育主体需求理解精神31

第三节 教育实践应该体现理解精神42

第四节 理解精神之教育价值51

第三章 教育主体交往中的理解精神62

第一节 现实中的师生交往64

第二节 师生交往中理解精神的缺失：一种归因分析78

第三节 交往合理化与理解型关系的建构87

第四章 教育文本中的理解精神103

第一节 教育制度文本之思考103

第二节 教学文本的问题分析114

第三节 教学文本的设计创新130

第五章 教育活动中的理解精神150

第一节 传统课堂教学的问题批判151

第二节 体现理解精神的若干教学模式分析162

第三节 寻求理解精神的教学方式与策略创新169

第四节 课外教育活动的问题与改革192

第六章 教育评价中的理解精神203

第一节 学生评价中的问题批判204

第二节 教师评价中的问题批判217

第三节 寻求理解精神的评价改革226

结束语244

主要参考文献247

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