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概览1

大学教育在风雨中前进——访美国私立大学发言人帕尔斯和全国公立大学代表舒伦伯格1

斯坦福大学9

在冒险与创业中力求出类拔萃——与斯坦福大学校长约翰·亨尼西博士对话9

本科生没有系和班级的概念——访斯坦福大学中国学生代表柴安伟和贾宁15

加州理工学院18

32个诺贝尔奖是怎样得来的——访加州理工学院院长让·卢·夏莫教授18

“让我上天与星星一起玩耍”——记加州理工学院中国女学生程文和她同学的故事23

普林斯顿大学28

保证学生毕业时都不欠债——访普林斯顿大学校长雪莉·蒂尔曼女士28

选读博士就要甘当“孤独者”——曹文喆谈她在普林斯顿大学的学习与生活34

哈佛大学38

金钱和权力应用来造福社会——访哈佛大学商学院副院长卡尔·凯斯特教授38

为了培养天下一流人才——访哈佛大学文理学院院长柯伟林教授43

当英国贵族遭遇美国牛仔——访哈佛大学中国学生、学者联合会主席陈津竹女士46

耶鲁大学50

培养未来领导人的地方——访耶鲁大学校长理查德·莱文博士和他的中国学生50

布朗大学55

鼓励学生甘冒风险——访布朗大学校长鲁丝·西蒙斯博士和她的中国学生55

麻省理工学院60

成功培养创业家的地方——访麻省理工学院斯隆管理学院政治经济系教授黄亚生60

在默默无闻中创造奇迹——访麻省理工学院（MIT）中国学生、学者联谊会前主席高璐64

杜克大学68

我在大学当选董事会成员——与杜克大学中国学生代表宗兴博士生对话68

这所大学比我想象的还要好——访杜克大学中国学生、学者联谊会主席李宝磊72

哥伦比亚大学75

学习压力小 业余生活好——访哥伦比亚大学中国学生会主席高帆和她的同学75

西北大学80

大学的伟大力量在哪里——美国西北大学校长亨利·拜能谈高等教育80

西北大学前景看好——访中国学生代表段黎曙和她的同学康恺84

芝加哥大学86

一个培养高校教授的摇篮——访芝加哥大学校长罗伯特·西默和中国学生铁婧86

加州大学伯克利分校91

让年轻人自由驰骋在科研领域——与加州大学伯克利分校校长比尔热诺一席谈91

国际学生在这里很舒适——访伯克利分校中国学生会主席吕晓薇和她的同学95

密歇根大学98

在办校中保持全面均衡发展——访密歇根大学机械系教授倪军博士98

校风开放 文化包容——访密歇根大学安纳堡分校中国学生、学者联谊会主席池友键101

弗吉尼亚大学103

在金融危机中迎难而上——访弗吉尼亚大学常务副校长阿瑟·加森博士103

中国本科生聪明灵活但很脆弱——访弗吉尼亚大学学生院副院长余小明和中国学生李杰107

加州大学洛杉矶分校110

帮助地方发展是大学的职责——访加州大学洛杉矶分校副教务长恩特里金110

UCLA与中国的关系越来越密切——访加州大学洛杉矶分校医学院副院长孙仁教授112

马里兰大学116

大学必须与社会和企业相结合——访马里兰大学校长C.D.莫特教授116

培养学生的就业目标明确——访马里兰大学中国学生会前副主席林昕122

威斯康星大学125

侧重微生物和干细胞的研究——威斯康星大学走在教学与科研的前列125

埃默里大学129

重视培养学生的社会责任感——埃默里大学中国文学副教授蔡蓉谈美国教育129

竞争教师空缺很激烈——与中国学生代表邵青对话132

莱斯大学136

鼓励学生“跟着兴趣和热情走”——访莱斯大学校长戴维·利布朗博士136

校长夫人活跃在台前幕后——记“莱斯大学校代表”孙月萍博士140

达特茅斯学院143

关门办学不再符合时代要求——访达特茅斯学院院长赖特博士和他的中国学生143

塔夫茨大学149

我们的校友遍及世界每个角落——访塔夫茨大学校长劳伦斯·巴卡博士149

波士顿大学154

用企业经营模式管理大学——访波士顿大学校长罗伯特·布朗博士154

克莱蒙特大学159

教授是美国大学最重要的因素——克莱蒙特研究生大学副校长冯毅博士访谈录159

约翰霍普金斯大学164

教育要“零售”不能“批发”——访约翰霍普金斯大学SAIS院长艾因霍恩女士164

乔治城大学171

外交学院排名全美第一——访乔治城大学中国学生、学者联谊会前主席卞洋171

乔治华盛顿大学174

学费最贵但是信息灵通——访乔治华盛顿大学中国留学生代表熊莹174

丹佛大学178

为培养公共人才不遗余力——访丹佛大学校长罗伯特·库姆比教授178

杨伯瀚大学184

让天下父母放心的大学——美国最保守的大学采访侧记184

阿默斯特学院189

《达·芬奇密码》作者的母校——访阿默斯特学院发言人鲁尼和中国学生超雄189

波莫纳学院193

本科教育“小”就是好——访波莫纳学院院长戴维·奥克斯托比博士193

我们这里老师围着学生转——访波莫纳学院太平洋盆地学院院长格拉德尼教授196

韦尔斯利学院200

使妇女在世界上产生影响——访韦尔斯利学院教务长安德鲁·申南教授200

史密斯学院205

院校之间“联姻”好处多——访史密斯学院国际问题专家戈德温教授205

“观念自由 思想解放”——访史密斯学院中国本科女生刘含章208

附录一 社区大学210

通往社会和大学的桥梁——访马里兰州普林斯乔治亚社区学院院长杜克斯女士210

为地方经济发展量身定做——访北弗吉尼亚社区学院副院长加布里埃尔博士213

附录二 新兴大学216

满足家庭学校毕业生的特殊需求——访帕特里克·亨利学院教务长吉恩·维奇教授216

附录三 相关思索222

家长们：不要把孩子留在国外不管——访美国乔治梅森大学国际教育家陈旭昭222

高中生：别指望留学一帆风顺——赴美中国留学生谈海外留学的酸甜苦辣225

大学教育最需要的是什么——美国著名华裔教育家刘全生教授访谈录228

儒学成为哈佛的核心课程——访哈佛大学教授、新儒学代表人物杜维明235

大学教育应有全球化眼光——马里兰大学孔子学院院长刘全生谈中美教育242

中美大学教育科研的差距在哪里——密歇根大学教授倪军博士纵论中美大学教育246

提高学生思考与解决问题的能力——美国国际教育家冯毅博士谈文理教育251

清华北美校友在慷慨解囊——访清华大学北美教育基金会会长张素久女士256

中美留学教育交流合作进入双向时代——访中国驻美国大使馆教育处公使衔参赞尤少忠260

牛津大学与剑桥大学：培养政治／经济学家与科技人才的摇篮265

附录四 美国大学排名277

2010年美国60所最佳公立大学排名表277

2009年美国100所最佳大学排名表280

2009年25所最佳美国文理学院排名表285