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第一章 农村中小学现代远程教育概述1

第一节 农村中小学现代远程教育1

第二节 农村中小学现代远程教育工程“三种模式”8

第二章 农村中小学现代远程教育可持续发展中成本效益问题研究现状15

第一节 农村中小学现代远程教育可持续发展中成本效益问题研究现状15

第二节 农村中小学现代远程教育可持续发展中成本效益问题研究的意义和内容19

第三章 农村中小学现代远程教育可持续发展中成本效益问题研究设计与实施23

第一节 研究设计23

第二节 研究实施25

第四章 西部地区农村中小学现代远程教育工程建设及应用现状分析28

第一节 西部地区农村中小学现代远程教育工程建设现状28

第二节 西部地区农村中小学现代远程教育工程应用现状31

第三节 西部地区农村中小学现代远程教育工程建设及应用中存在的问题35

第四节 解决西部地区农村中小学现代远程教育工程建设及应用中问题的对策37

第五章 基于成本效益观的西部地区农村中小学现代远程教育的可持续发展41

第一节 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展的基本内涵41

第二节 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展的文化分析42

第三节 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展的有效途径46

第四节 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展的评价指标及评价方法50

第六章 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的成本分析54

第一节 西部地区农村中小学现代远程教育成本分析的理论基础54

第二节 西部地区农村中小学现代远程教育成本及资金来源57

第三节 西部地区农村中小学现代远程教育成本分担与补偿63

第四节 西部地区农村中小学现代远程教育成本管理70

第五节 西部地区农村中小学现代远程教育成本核算体系75

第六节 基于农村中小学现代远程教育系统的成本核算方法81

第七节 降低西部地区农村中小学现代远程教育成本的有效途径84

第七章 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的效益评价体系87

第一节 农村中小学现代远程教育效益87

第二节 农村中小学现代远程教育效益评价体系的构成要素91

第三节 基于项目学校发展的农村中小学现代远程教育效益评价体系93

第四节 基于农村中小学现代远程教育用户应用行为的效益评价体系103

第五节 影响农村中小学现代远程教育效益评价的因素分析108

第八章 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的支持服务体系111

第一节 以县为主的农村中小学现代远程教育支持服务体系的内涵及其基本框架111

第二节 以县为主的农村中小学现代远程教育支持服务体系的具体内容113

第九章 西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的课程开发与资源建设119

第一节 西部地区农村中小学现代远程教育课程开发119

第二节 西部地区农村中小学现代远程教育资源建设124

第十章 西部地区农村中小学现代远程教育教学应用模式131

第一节 农村中小学现代远程教育教学应用模式的内涵131

第二节 农村中小学现代远程教育教学应用模式的构建134

第三节 基于三种模式的教学应用模式137

第十一章 农村中小学现代远程教育管理与质量保证体系141

第一节 农村中小学现代远程教育管理体系141

第二节 农村中小学现代远程教育质量保证体系144

第十二章 农村中小学现代远程教育经济学分析150

第一节 农村中小学现代远程教育经济学的基本内涵150

第二节 农村中小学现代远程教育投资分析151

第三节 农村中小学现代远程教育工程总拥有成本分析155

第四节 农村中小学现代远程教育课程资源开发成本分析163

第十三章 甘肃省农村中小学现代远程教育成本效益个案研究170

第十四章 甘肃省X市Y县农村中小学现代远程教育应用现状个案研究185

第十五章 甘肃省河西走廊农村中小学现代远程教育资金投入与应用效益个案研究256

第十六章 甘肃省榆中县远程教育教师培训与教师专业发展个案研究274

附录一 基于项目学校发展的农村中小学现代远程教育效益评价指标权重284

附录二 基于项目学校发展的农村中小学现代远程教育效益评价指标体系285

参考文献288