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第一编 教育3

爱的教育3

习惯养成25

家访工作30

班级管理44

主题班会55

丰富的班级活动60

第二编 教 学77

教学成长记77

我的教学观89

小组合作学习共同体105

第三编 研究113

创办“数学诊所”规范解题过程113

对初高中数学衔接障碍的新思考118

高考数学逻辑推理试题分析125

数学核心素养在2016年高考三角函数试题中的体现134

直击2016年高考数学全国Ⅰ卷 全面呈现数学核心素养的考查142

问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈学校团建工作151

班干部培养三部曲——激、放、导157

永远的方向——今天我们如何教育孩子践行社会主义核心价值观160

这一刻凝聚着我们的梦163

参与孩子的生命成长165

高效课堂“三问”169

生命成长更需智慧的润泽——学习习近平总书记在北京市八一学校重要讲话的体会171

抚今忆昔 尤念母校176

第四编 管理181

团委工作181

学生资助工作199

妇委会工作215

学校艺体活动220

第五编 交 流229

深深的震撼229

朴素的道理232

至高荣耀——参加2012年教师节晚会有感235

不同寻常的晚宴240

心中的最高位置243

2013年的第一个收获248

学习是充实思想的河流——赴江苏省苏州市挂职学习心得250

一个幸福的拐弯274

一场别开生面的座谈会——参加“4·26”座谈会侧记276

走出固原 追逐梦想——我校师生赴浙江参观学习活动纪实281

相约在银色的花季 望壮丽的新农村285

附录 媒体荐读289

为民族“琴”音高亢 真情怀何“桂”不芳289

在工作中享受快乐——记宁夏固原市回民中学高级教师何桂琴295

何桂琴——三尺讲台站出精彩人生297

全国教书育人楷模何桂琴：教书是我最大的幸福299

大山学子的“圆梦人”——何桂琴302

固原回中教师何桂琴当选中国教科文卫体工会兼职副主席304

何桂琴三次受到习近平接见306

放飞梦想的地方——访全国先进工作者、回族女教师何桂琴307

后记312