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总报告3

“适者优胜”学生自我管理的教育实践课题研究总报告&陈金林　3

理论思考篇29

国内外研究动态&周凤霞　29

调查报告&张冬霞　37

识别自我管理　超越有形资源&周凤霞　46

关于学校实施“自我管理”教育的若干思考&张冬霞　50

和谐发展“适者优胜”教育的科学性与艺术性&陆慧雯　57

探析学校自我管理机制下的适者优胜&梁建明　62

形成制度文化　实现自我管理&唐茂芳　70

班级自我管理刍议&李跃峰　74

良好的心态源于良好的环境&程慧　79

走向学生自我管理&陈彩虹　82

筑造自信的天空&仇安娟　87

培养学生自信　提高学生素质&张良琪　91

制度建设篇99

自我管理中行为评估制度的建立&张金梅　99

附：自我管理中行为评估制度110

用制度化的社会实践体验唤醒学生的自信&车雯　110

附：社会实践制度118

让感悟与反思伴随学生成长&程慧　118

附：感悟制度127

见习班主任制度激励学生的自我管理&刘春玲　127

附：见习政教主任制度133

见习政教主任制度让学生自我管理和管理自我&周凤霞　133

附：见习政教主任值勤记录137

设立团员自我考核制度，发挥团员模范作用&周凤霞　137

附：团员考核登记表141

学生常规检查制度的作用及实施方法研究&仇安娟　141

附：学生行为规范细则、班规、值日生表148

让学生成为班级的主人&仇安娟　148

附：班干部职责及考核要求、自修课规章制度、班规157

操作实践篇157

从德育环境建设看德育工作效果&周勤荣　157

适者优胜——学生“自我管理”思想浅析&张良琪　160

建构学生“自我管理”管理模式的新探索&陈金林　166

附：七次研讨会主题201

附：各学年主题班会主题201

成效反馈篇201

热爱生命　做命运的主人&孙良娣　201

增强自信　挖掘潜能&杨青萍　203

班级管理中的自我管理&沈妹　206

培育班级文化　激发学生潜能&程慧　209

为学生插上理想的翅膀&杨青萍　213

瑞虹精神伴我成长&张文靖217

感谢瑞虹&方妍219

我们的未来不是梦&曾庆221

我为自己是一个瑞虹人而骄傲&陆晓勤224

致陈校长的一封信&王许婧226

我就是力量&赵嘉璐227

我们养成习惯　习惯成就我们&吴静莉228

成功源于自信　自信源于鼓励&沈妹　229

战胜自我　支起一片新的天空&张金梅　232

给他一把成功的钥匙&孙良娣　235

获奖汇总238