图书介绍

新编自我学习能力训练【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

新编自我学习能力训练
  • 张岩松主编 著
  • 出版社: 西安:西安电子科技大学出版社
  • ISBN:9787560644585
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:150页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:161页
  • 主题词:学习能力-能力培养

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图书目录

任务1 认识自我学习1

训练目标1

1.1 能力基础1

一、学习1

二、自我学习3

三、自我学习能力6

1.2 能力故事8

一、麦肯锡注重学习8

二、不甘平庸的张强8

三、孔子的学习语录9

四、在学习中成为优秀员工11

五、能人杨建华的自我学习11

1.3 能力训练12

一、学习意识等的测试12

二、提高自我学习能力的科研训练14

拓展阅读:学习的三个层次15

课后练习16

任务2 自我学习规划17

训练目标17

2.1 能力基础17

一、制定自我学习目标的原则17

二、选择学习目标的主要方法19

三、学习规划的组成21

四、自我学习规划的步骤22

五、自我学习规划的方法23

六、自我学习规划的执行24

2.2 能力故事24

一、让心灵提前到达我所想去的地方24

二、5岁的人生目标25

三、网络游戏的诱惑26

四、我的犬学怎么了26

五、游泳的故事26

六、保险销售员的故事27

七、马拉松运动员的故事27

2.3 能力训练28

一、叼杯子运水28

二、角色扮演28

三、自学能力测试29

四、大学生学习动力自测表30

拓展阅读:规划人生成就未来31

课后练习33

任务3 自我学习方法34

训练目标34

3.1 能力基础34

一、高效读书法34

二、培训提高法38

三、图书文献法40

四、网络学习法42

五、实践学习法43

3.2 能力故事45

一、顾炎武的读书方法45

二、善学的小刘45

三、华罗庚的特殊自学方法46

四、艺多不压身46

五、毛泽东的读书笔记47

六、“渔王”的烦恼48

3.3 能力训练49

一、读书笔记训练49

二、作品意义分析训练51

三、网络学习法训练52

四、良好的阅读习惯与能力自测52

拓展阅读:关于学习的精彩片段53

课后练习55

任务4 自我学习管理56

训练目标56

4.1 能力基础56

一、注重知识积累与总结56

二、善于进行时间管理59

三、劳逸结合,科学用脑62

四、克服常见的学习障碍64

4.2 能力故事67

一、在总结经验中成长67

二、船井幸雄的早晨时间表68

三、“我该怎么办?”68

四、李霖为什么哭了68

五、“因为他没有问题了”69

六、郁郁寡欢的王磊69

4.3 能力训练70

一、测试你的学习计划性70

二、请你帮董事长渡过难关71

三、八种恢复精力的方法71

拓展阅读:大学生活的自我管理与时间管理73

课后练习75

任务5 自我学习评价77

训练目标77

5.1 能力基础77

一、自我学习评价的概念77

二、自我学习评价的原则78

三、自我学习评价与调节方法79

5.2 能力故事86

一、王公馆的园丁86

二、一棵苹果树结果的故事86

三、自省拯救了微软87

四、曾国藩的日记87

五、三省吾身88

5.3 能力训练88

一、你的接受型学习方式是什么88

二、从座位的选择看你的学习态度90

三、学习态度小测试91

四、自我SWOT分析92

五、学习方法测试92

拓展阅读:自省的力量94

课后练习96

任务6 自我学习的智力因素97

训练目标97

6.1 能力基础97

一、注意力97

二、观察力99

三、记忆力101

四、思维力103

五、想象力105

6.2 能力故事106

一、学奕106

二、杜鹃的秘密107

三、记忆的目的应明确107

四、你用什么时间来思考呢108

五、踏花归去马蹄香108

六、找到遗失在谷仓里的名表109

6.3 能力训练109

一、舒尔特方格109

二、福尔摩斯观察力训练110

三、测测你的想象力111

拓展阅读:智慧学习112

课后练习112

任务7 自我学习的非智力因素114

训练目标114

7.1 能力基础114

一、动机114

二、兴趣117

三、情感119

四、意志120

五、性格122

7.2 能力故事124

一、我相信我的未来不是梦124

二、中心兴趣125

三、谈迁写《国榷》的故事125

四、几十年如一日地学习126

五、玉不琢不成器127

7.3 能力训练127

一、团体心理辅导活动——学习需要意志力127

二、绝处逢生128

三、哈佛情商测试129

拓展阅读:“兴趣”写给儿子的一封信132

课后练习133

任务8 自我学习中的创造性思维134

训练目标134

8.1 能力基础134

一、创造性思维的含义与特点134

二、创造性思维的培养136

三、创新学习的方式138

8.2 能力故事140

一、李少杰的创新140

二、爱迪生和灯泡的故事140

三、妈妈对女儿的训练141

四、不断创新的许振超141

五、脱帽142

六、罗光明的灵感143

8.3 能力训练143

一、创造性思维能力测试143

二、举行头脑风暴会146

三、拓展训练:危险旅程147

四、列出100个创业金点子148

拓展阅读:创造性学习的策略148

课后练习149

参考文献150

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